Rodziny zaangażowały się we wspólną Konferencję Technologiczną
Szkoły naszego okręgu są w trakcie rozszerzania oferty edukacyjnej o umiejętności i narzędzia pożądane w 21. wieku, by przygotować uczniów na zmieniające się potrzeby naszego cyfrowego, globalnego społeczeństwa. Doceniając znaczenie współpracy z rodzinami i pragnąc zapewnić im wsparcie w zakresie technologii cyfrowej, CCSD59 wspólnie z Dystryktem Szkół Średnich 214 i jego sześcioma okręgami doprowadziło do współpracy, która przyjęła formę bezpłatnej konferencji technologicznej dla rodziców o nazwie ENGAGE 2015. Spotkanie odbyło się w sobotę, 7 listopada, w John Hersey High School.
CCSD59 nakręcił film promocyjny dotyczący tej imprezy, który wyjaśnił znaczenie zarówno konferencji, jak i zmieniającego się krajobrazu uczenia się w każdym dystrykcie i jego administracji. Dwóch członków kadry CCSD59 prowadzilo sesje dla rodziców.
Amy Gerardy i Heather Sherwood przedstawily zagadnienie roli kodowania i aplikacji w kształceniu uczniów. Amy Gerardy podzieliła się następującym spostrzeżeniem: “To była przyjemność doświadczyć rodzicielskiego wsparcia dla inicjatyw technologicznych szkoły. Rodzice byli chętni, by poznać narzędzia i strategie, które mogą pomóc zaangażować się i wspierać rozwój ich dzieci”.
Rodziny miały okazję uczestniczyć w 3 z 12 oferowanych sesji. Główne wątki spotkań zawierały temat roli mediów społecznościowych w świecie edukacji, zapewnienia uczniom bezpiecznego korzystania z mediów i poruszania się w świecie cyberprzestrzeni, na temat roli Google Apps w edukacji oraz niezbędnych dla 21. wieku umiejętności szkolnych i przemian, jakie dzięki technologii zmieniły nauczanie i uczenie się.
Jennifer Randolph, rodzic trzecio- i piątoklasisty w John Jay, była pod wrażeniem prezentacji. “Chcę współpracować z moimi dziećmi i dowiedzieć się więcej o tym, jak posługują się technologią i jak możemy współpracować ze szkołą, aby uczynić nasz dom technologicznie szczęśliwym,” powiedziała. “Najważniejszą rzeczą, którą zapamiętałam dziś rano, to przesłanie wygłoszone przez prelegenta, który powiedział: „nauczanie a nie monitorowanie. Moim zamierzeniem jest pokazywanie raczej przykładowych zachowań, które chcę, aby wykorzystali używając Internetu, niż próbować monitorowania sokolim wzrokiem”.
Kreatywność i innowacyjność stały się codziennością w środowisku nauczania, a uświadomienie rodzicom i opiekunom postępu zachodzącego w kulturze jest kluczem w niesieniu pomocy uczniom, tak by odnieśli sukces.
Ross Vittore, Dyrektor Innowacyjnego Nauczania w CCSD59, powiedział: “Gdy okręgi szkolne twórczo współpracują w celu wspierania wszystkich rodzin, wszyscy uczniowie z tego korzystają dla wspólnego społecznego dobra. Podejście typowe dla 21. wieku i wielki wkład rodzin w uczestnictwo w tym spotkaniu każe zobaczyć w ENGAGE 2015 wspaniałą i udaną imprezę”.
